一、 活动背景与宗旨
为积极响应国家关于加强校园文化建设、促进学生全面发展的号召，落实学院“德技并修”的育人理念，江西交通职业技术学院信息工程系拟举办一场主题为“数字赋能·艺韵赣鄱”的文化艺术交流活动。本次活动旨在打破学科壁垒，将信息工程系的专业特色与中华优秀传统文化、地域文化及现代艺术形式深度融合，营造积极向上、格调高雅、富有科技人文气息的校园文化氛围。通过活动，拓宽学生视野，提升审美素养、创新思维与团队协作能力，增强文化自信与专业认同感，展现信息工程系学子既有严谨逻辑又有艺术情怀的多元风采。
二、 活动主题
数字赋能·艺韵赣鄱
核心阐释：
数字赋能： 彰显信息工程系专业特质，强调运用数字技术、编程、多媒体、交互设计等手段，为传统文化艺术注入新的表现形式与传播活力。
艺韵赣鄱： 聚焦江西本土丰富的红色文化、陶瓷文化、书院文化、戏曲文化等资源，挖掘其艺术神韵，促进地域文化的传承与创新。
三、 活动对象
江西交通职业技术学院信息工程系全体师生，并诚挚邀请学院其他系部师生代表参与。
四、 活动时间与地点
- 时间： 202X年X月X日（周X）下午 X:XX - X:XX（建议持续半天）
- 地点： 学院大礼堂（主会场）、信息工程系实训楼展厅及走廊（作品展示区）、指定多媒体教室（工作坊分会场）
五、 活动主要内容与形式
活动将采用“一展、一会、两坊、一赛”的多元结构。
1. 主题展览：“代码中的艺术”数字艺术作品展
内容： 集中展示由信息工程系学生创作的数字艺术作品。作品需体现“数字+文化/艺术”的融合，形式可包括但不限于：
数字绘画与设计： 围绕赣鄱文化元素（如井冈山、景德镇瓷器、滕王阁、傩舞面具等）进行的插画、海报、UI设计。
- 编程艺术： 使用Processing、Python等工具创作的可视化艺术、生成艺术、互动艺术小程序。
- 微电影/动画： 以校园生活、文化传承、科技幻想为主题的短视频、二维/三维动画。
- 数字摄影与后期： 记录校园之美、人文之韵的摄影作品，并进行创意后期处理。
- 形式： 在实训楼展厅设立展区，布置展板、多媒体屏幕进行循环播放，部分互动作品可设置体验区。
2. 交流分享会：“跨界对话：科技与人文的碰撞”
内容： 邀请院内外在数字艺术、文化传播、非遗创新等领域有所建树的专家、教师或优秀校友进行主题演讲。设置学生优秀创作者分享环节，讲述作品背后的故事与技术实现。安排自由问答，促进思想交流。
形式： 在大礼堂举行，配备专业音响及投影设备。
3. 互动工作坊（两场并行）：
工作坊A：“数字绘赣鄱”——PS/AI创意设计体验工坊
由专业教师或技能突出的学生带领，参与者利用软件将提供的江西特色文化符号进行再创作，完成一件简单的数字艺术作品。
- 工作坊B：“光影代码”——基础编程艺术体验工坊
- 介绍简单的编程艺术概念，通过图形化编程工具或简短代码教学，让参与者体验用代码生成动态图案的乐趣，感受逻辑与美学的结合。
4. 创意挑战赛：“我为赣鄱文化代言”数字海报/短视频即时创作赛
内容： 在活动当天发布命题（如“红色记忆”、“瓷都新语”、“校园晨韵”），参赛团队在规定时间内（如2-3小时）完成一件数字海报或短视频作品的创作与简单后期。
形式： 提前报名组队，在指定机房或自带设备进行。活动尾声进行作品展示与评审，现场颁发奖项。
六、 活动流程（暂定）
- 13:30-14:00 嘉宾与观众入场，参观主题展览预展。
- 14:00-14:30 开幕式（大礼堂）。系领导致辞，介绍活动主题与意义。
- 14:30-15:30 交流分享会（大礼堂）。专家主题演讲。
- 15:30-16:30 互动工作坊A&B（分会场） / 创意挑战赛同步进行（机房）。
- 16:30-17:00 创意挑战赛作品展示与评审、颁奖仪式（大礼堂）。学生创作者代表微分享。
- 17:00-17:30 自由交流，继续参观展览，活动结束。
七、 组织与分工
成立活动筹备工作组，下设：
- 策划组： 负责整体方案制定、流程设计、主题把控。
- 宣传组： 负责前期海报、推送制作、新闻稿撰写、现场摄影摄像。
- 作品征集与布展组： 负责展览作品的征集、筛选、展区设计与布置。
- 会务组： 负责嘉宾邀请、场地申请与布置、物资采购、现场接待与调度。
- 技术保障组： 负责所有活动所需的音响、投影、网络、软件环境及设备支持。
- 后勤安保组： 负责活动期间的后勤服务与秩序维护。
八、 宣传计划
- 前期宣传： 活动前两周启动，通过系部网站、公众号、班级群、校园公告栏发布活动预告、作品征集令和参赛报名通道。
- 中期宣传： 活动期间进行图片直播、短视频花絮推送，及时报道活动盛况。
- 后期宣传： 活动结束后，整理优秀作品进行线上专题展览，发布活动报道，扩大活动影响力。
九、 经费预算（概算）
主要包括：场地布置与物料费、宣传品制作费、嘉宾劳务费（如有）、作品打印与装裱费、奖品购置费、工作坊耗材费、后勤保障费等。具体预算需根据实际方案进一步细化并报批。
十、 预期效果
- 成功打造一个属于信息工程系的品牌性文化艺术活动，提升系部文化软实力。
- 产出一批高质量的数字艺术与文化融合的学生作品，部分优秀作品可长期展示或用于系部宣传。
- 有效激发学生的创新热情与实践能力，加深对专业应用多元化的理解。
- 促进师生间、生生间、跨专业间的交流，增强系部凝聚力和学生的归属感。
- 探索出一条符合工科专业特点的文化育人实践路径，为校园文化建设提供有益案例。
本策划案旨在提供一个基本框架，具体细节可在筹备过程中进一步优化调整。
